Educación Digital San Gregorio

En el marco de un nuevo aniversario del Genocidio armenio, compartimos algunas imágenes que pudimos registrar del trabajo de integración de  Educación Digital  y la  sección idiomática de armenio. Agradecemos la presencia de Arusyak Alicia Shahverdyan en la clase de Educación Digital del viernes 20/4 en la que junto con los chicos diferenciamos una guerra de un genocidio y pensamos palabras que nos surgían en relación al tema. Con los más chicos vimos el video de la Memoria de la saga de Zamba (Paka Paka).  En este capítulo, el niño formoseño tiene un encuentro en el Monte Ararat con el poeta armenio Vahan Tekeyan quien le cuenta el hostigamiento que sufrieron los armenios por el Estado turco. Pero Zamba también viaja en el tiempo a Amsterdan, en donde se reúne con Ana Frank y llega hasta Ruanda, en África, en donde es testigo de un genocidio étnico en el mismo país. En las computadoras, trabajamos con la aplicación  https://www. nubedepalabras.es ...

Imágenes de momentos vividos con quinto grado, ciclo 2017, por docente Arusyak Alicia Shahverdyan, realizado en Movie Maker. ¡Abrís!

Algunos recuerdos de tercer grado, ciclo 2017, por docente Arusyak Alicia Shahverdyan realizado en Movie Maker. ¡Bravo!

Hola! Chicos y familias, se vienen las vacaciones y sabemos que gran parte del tiempo nos pasaremos en el ciberespacio.  Si pueden comenten en este post su edad y cuáles juegos en línea o fuera de línea son los que más les gusta jugar. Estoy haciendo una investigación acerca del tipo de juegos de mayor interés. En lo posible, compartan el nombre del juego, desde qué dispositivo juegan (compu, celu, tablet, play), el link y por qué les gusta . Toda opinión será bienvenida. Un dato: aunque muchos chicos ya lo conocen, les dejamos una recomendación de Hagop, profe del taller de Ajedrez de IESGEI: https://www.chess.com/es El oponente puede ser la máquina o un jugador on line. Buen descanso, Silvia

Lindo grupo; claro que, como todos, hay siempre cosas para trabajar...pero en Educación Digital demostraron ser eso, un grupo que trabaja en comunión y avanza. No olvidaré nunca a este grupo ya que fue mi primer día de clases como docente del área en mi querida escuela IESGEI. ¿Cómo esperarlos? ¿Con qué actividad podríamos empezar a conocernos? Pocos fierros: cámara, trípode y sillas dispuestas para vernos las caras fueron suficientes. Lo más importante: caminen tras sus sueños, presten atención a los detalles que nadie se detiene a observar, sean quienes quieran SER.  Bueno, para terminar "punchi-punchi", ¿qué tal si socializamos estas mezclas de temas hit del momento que hicieron en Audacity chicos y chicas de sexto y séptimo? Arriba, a bailar, a festejar el cierre de una hermosa etapa. Vienen otras tan lindas como esta que pasó! REMIX Nos vemos!

Chicas y chicos de 2do. y 3er. grado hicieron un trabajo de integración triáreas en el marco de un proyecto que incluyó: .   Prácticas del lenguaje : texto instructivo. .  Plástica :  pintura de potes plásticos. .  Educación digital : escucha atenta de un audiocuento, trabajo con imágenes relacionadas con la actividad de siembra, programación del crecimiento de una planta. En Educación digital, los objetivos que logramos fueron: Power Point :  escribir el texto sobre un documento creado, insertar imágenes (agrandarlas, achicarlas y moverlas de lugar). Scratch : introducir en los chicos/as las posibilidades creativas del pensamiento computacional. Pero, claro, no vamos a subestimar lo maravilloso que fue tocar la tierra (el compost) con nuestras manitos, sentirla, olerla, colocarla en nuestros potes, hacer un agujerito en la tierra con nuestros dedos para colocar las semillas de mandarina y, tener la esperanza que, en unas semanas, ...

Estos son algunos de los trabajos que realizaron los alumnos de 2do. y 3er. grado en Scratch.  El año que viene, continuaremos completando el crecimiento de la planta de mandarina. Dicen los expertos que, antes de dar el fruto, sucede la floración, parecida en su aroma y aspecto a la de azahar. Pasen y vean cómo diseñó cada grupo el escenario, la semilla y una pequeña parte de su crecimiento. ¿Quién reconoce su proyecto? No se olviden de regarla, ponerla al sol y cuidarla.  Buenas vacaciones, Silvia Atención: este post demorará en cargarse. Pueden abrirlo y, mientras tanto, ponerse el agua para el mate. Los trabajos están en forrmato flash. Si no les abre en su navegador, podrán hacer click en "permitir ejecutar flash".