Educación Digital San Gregorio

Estaba tomando aire fresco en un recreo y viendo cómo los chic@s disfrutan también del patio y, en eso, nos cruzamos con Adriné , docente de Historia y Cultura Armenia . Adri: - ¿Hacemos unos volantes para la Feria del Libro? Sin muchas palabras más, aquí les compartimos algunos de los modelos realizados por alumnos y alumnas de 5to. y 6to. grado en la Sala de Educación Digital , hechos en Canva.com . Este material de promoción forma parte del proyecto Muñecos Tradicionales Armenios y será repartido por los mismos chic@s en el Stand de Armenia, en la 45° Feria Internacional del Libro de Buenos Aires.  Todos unos profesionales. Silvia Sarkissian - Prof. en Educación Digital /  Facilitadora Pedagógica Digital - Ministerio de Educación                                                               ...

Así empezó la primera clase de Educación Digital del ciclo lectivo 2019 en el San Gregorio. Años anteriores, ponemos las sillas en ronda y con los chic@s charlamos acerca de lo que hicimos en las vacaciones. Pero, esta vez, les dije que nos los quería escuchar sino tener un relato de sus vacaciones en imágenes . Y, ¿cómo lo hacemos Silvia? ¿Alguien sabe de qué se trata Pinterest? Pinterest es una red social con gran contenido visual. Permite añadir una extensión en Google Chrome para pinear (sí, así como escucharon, es un infinitivo de la era digital). Pinear es pinchar -como si se tratara de tacos o papelitos en un corcho-, pero virtual.  Les contamos a familias y a colegas el paso a paso, tal como hicimos con los chicos: . Abrir una cuenta en Pinterest (en la escuela, usamos la genérica del grado).  . Descargar la extensión para Chrome e instalarla (no se asusten, no pesa). . Una vez logueados con nuestro perfil en Pinterest, crear Tableros (...

Luego de ver un breve video turístico de Moscú y de la Plaza Roja, se nos ocurrió viajar virtualmente allí y sacarnos una foto con la famosa Basílica de San Basilio como fondo. Los chicos hicieron el fotomontaje con Pizap.com   Pasen y vean...

Este cortometraje ruso We can´t live without cosmos lo trabajamos con sexto y séptimo grado y dejamos abierto el espacio para que cada uno reflexione acerca del mensaje y sentimientos que le dejaba.  Lo mismo hacemos con Uds.; lo único que diremos es que fue interesante comprobar que en el audiovisual la idiosincracia rusa está presente en el momento en que aparece el ajedrez y la temática de explorar el espacio. Ajusten sus cinturones, ¡hasta la próxima!

Sexto y séptimo grado trabajaron en el proyecto solidario TÚ Y YO CONTRA EL FRÍO que integró el nivel de la primaria y la secundaria con el mismo objetivo: recolectar vestimenta, calzado y abrigo para los que menos tienen. Los alumnos diseñaron flyers en la aplicación Canva , en la que insertaron imágenes que buscaron en Google y agregaron la información básica para difundir la campaña en el Facebook del colegio.  Trabajamos con el concepto de marketing "menos es más" para evitar el ruido en la comunicación, en este caso, en nuestra pieza gráfica. Compartimos aquí algunos de los materiales realizados por los chicos:

Este es el Diario de 6to. Team , realizado por los alumnos en word. En la clase de Educación Digital se compaginó y maquetó en el programa de descarga gratuita, Scribus . ¡Que lo disfruten! Revista 6to Team, 1era Edición Publish at Calameo

Patricia , docente de Naturales y Matemática de sexto y séptimo, desea compartir en este Blog el trabajo integrado con Ciríaco de Tecnología y Cristina de Plástica, cuyos protagonistas fueron los los chicos/as de 6to. grado. ¿El tema?   La Tierra a través del Tiempo . ¿Cómo hizo el video? Registrando el paso a paso del trabajo por parte de los alumnos con la cámara fotográfica del celular y armando el video para la producción final a través de una aplicación del dispositivo. ¿Quién se suma a seguir digitalizando, produciendo y compartiendo contenido? ¡Bravísimo! LINK al video .

Paula, Patricia, Florencia y Andrea han sido testigos, guías y compañeras de producciones digitales de los chicos, como por ejemplo: Séptimo : realizó una revista digital on line (con Joomag) y off line (con Word y sus herramientas estéticas). El tema, la Semana de Mayo .  Sexto : creó infografías acerca del tema El agua y su importancia . Utilizaron, al igual que séptimo, el Word con las posibilidades de diseño que ofrece (vimos que son muchas) y la herramienta on line Easel.ly . Quinto y cuarto : trabajaron en una obra de teatro  cómica de una escritora argentina y la transformaron en formato visual con Power Point (uso de bocadillos para los diálogos, insertar imágenes). Ambos grados también realizaron paisajes sonoros  ya que en Naturales estaban recorriendo y estudiando diferentes ambientes de la Argentina. La mayoría de estos trabajos los han publicado en la plataforma SC como una manera de aprovechar la exploración de entornos virtuales educativos...

Verónica Franco fue la encargada de llevar adelante la clase de Educación Digital de las primeras horas del viernes 24/11, en una charla dirigida a los chicos y chicas de 5to. y 6to. grado, cuya mayoría ya son lectores de esta fantástica saga literaria. Vero es licenciada en Comunicación Social de la UBA, trabaja en educación virtual y encaró la charla reflexionando acerca de quién es Harry Potter, su rol protagónico que va tomando forma de héroe en contra el mal, su identidad, sus poderes y su misión. Luego, avanzó acerca de cómo se da la comunicación en la saga y por último, los valores que aparecen en el relato. Los chicos coincidieron que al principio Harry es discriminado por ser diferente pero luego, él sigue adelante y aparece la bondad, la amistad, la valentía y la solidaridad, entre otros aspectos positivos. La invitada nos ha dejado algunas preguntas para pensar durante la charla y también asincrónicamente. Invitamos a los chicos (y por qué no, también a los gr...

Luego de las semanas de concientización que tuvimos acerca de Internet Segura y Responsable , vimos como broche final este video que gustó tanto a grandes como a chicos. Todos conocían el cuento clásico de Caperucita Roja , pero esta versión los sorprendió. Trata acerca de la necesidad de configurar el perfil personal en Internet, evitando que personas que no conozcamos NO accedan a nuestra información. También llegamos a la conclusión de que amigos de mis amigos NO son mis amigos . Aunque sea un trabalenguas, nos cuestionamos acerca de evitar los perfiles públicos, aceptar a desconocidos y dar información personal a la Red.

Compartimos material con el que trabajamos los docentes de Educación Digital en las escuelas públicas en el marco de contenidos que tienen que ver con   Internet segura y responsable: ser, estar y actuar seguros en Internet . En IESGEI, hemos tratado con las chicas y chicos de 5to., 6to. y 7mo. el tema Ciberbullying. Pasamos el primer video como punto de partida y, luego, con una guía de trabajo tratamos objetivos puntuales acerca del tema. Posteriormente, vimos el segundo video con un final alternativo. Nos parece interesante que pueda acceder al material toda la comunidad de padres, docentes y alumnos para charlarlo también en otros ámbitos y espacios en donde los chicos circulan, navegan, se conectan y se comunican. Antes, compartimos algunas ideas: Ciberbullyng : modalidad virtual del acoso entre pares , sostenida en el tiempo , y en la que se construye una escena propia de un espectáculo que persigue obtener visibilidad y atención por parte de quienes e...

Excel, word...programas clásicos que hay que darlos en Educación Digital, pero claro que si hay un proyecto motivador podrían convertirse en programas a través de los cuales logremos aventuras. Bueno, tal vez no fue una gran aventura, pero sí hubo mucha acción. Chicas y chicos de sexto y séptimo trabajaron durante varias clases en este proyecto. En Educación digital, utilizamos: Plataforma virtual educativa : el disparador fue una tarea en el aula virtual. Plataforma gmai l : a través de una cuenta de gmail creada para el grado, vimos las ventajas de trabajar con documentos compartidos de Google Drive. Word y Power Point : trabajamos off line y on line, a través de un documento colaborativo. Excel : tabulación de datos, gráficos y análisis. Nube de palabras : la creamos on line y la descargamos. Slideshare : sitio web para publicar diapositivas. Padlet : mural digital para reunir todo lo trabajado. Lo armamos en secuencias, para contarle a la comunidad el proce...